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3 novembre 2011 4 03 /11 /novembre /2011 13:52

Depuis que l'on sait que l'on va quitter Strasbourg, on se dépêche de visiter tous les lieux culturels et de divertissement que l'on n'a pas encore vus.

Mercredi dernier, (euh, en fait il y a 1 mois maintenant) nous sommes allés au Vaisseau à Strasbourg. Nous ne savions pas trop à quoi nous attendre, mais on en avait entendu beaucoup de bien.

 

Arrivés à 10h (heure d'ouverture), nous étions quasiment tout seuls.

 

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On décide de commencer par le jardin.

 

Ca débute par le jardin des sons :

 

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  Ils tapent sur des bambous et c'est numéro un...

 

Ensuite ils sautent sur des carrés qui sifflent différentes notes.

Puis ils parlent dans un cône qui renvoit l'écho.

 

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Viens ensuite le parcours des sensations : sous les pieds, différentes textures. Pas toujours facile pour Apolline, mais elle s'accroche.

 

Ensuite, il y a le jardin des odeurs avec plein de plantes aromatiques à sentir.

 

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Puis une partie avec des observations : des prismes pour voir des arc en ciel, etc... Mais ça ne les a pas franchement emballé. 

 

 

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Quelques jeux pour enfants (pour enfants on a dit!!!) Le tractopelle : les filles, faudra attendre un petit quart d'heure avant que votre père veuille bien laisser la place.

 

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Pas grave, il y a des moutons en bois bien sympa...

 

Puis on est rentré dans le Vaisseau. On a commencé par la partie "SECRETS DE L'IMAGE". En fait, c'est images et sons.

 

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  Il fallait lire le prompteur pendant que l'on était filmé. Ensuite, on pouvait se voir et s'entendre à l'écran.

Sans se vanter, on était meilleur que Claire Chazal!

 

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  Là, c'est Joséphine qui nous filmait et on pouvait ensuite voir notre oeuvre sur un ordinateur (et surtout on pouvait l'effacer. Ouf!)

 

 

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Les filles ont adoré le tapis volant. Il y a 3 écrans : à gauche un paysage, à droite les filles sur le tapis avec le fond vert et au centre, le mélange des 2 images.

Tout y est passé : du "Ooohhhh je vole" ( avec les bras comme sur la photo du haut) au "Aaaaahhhhh au secour, je vais tomber dans l'eau" en faisant la roulade sur le côté.

 

Bref, un bon moment, surtout que nous étions toujours tout seul.

 

Ensuite, on a fait la partie "JE FABRIQUE"

 

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On voit Joséphine qui pompe, qui pompe l'eau dans la colonne, qui fait tourner la roue des cuillères à soupe, puis tout le mécanisme de bric et de broc. Elle pompe en espérant que quelque chose va se passer, mais sans savoir quoi.

En fait, le mécanisme sert à soulever la tête d'en marteau (qui se trouve au-dessus des grandes roues) qui finira par retomber lourdement sur un flacon de savon "Pousse-Mousse" et Joséphine recevra une pichenette d'eau dans la figure.

 

 

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L'activité suivante est très aquatique! Il s'agit d'un canal avec des écluses et des bateaux. On n'a pas bien compris la finalité de l'exercice, mais qu'importe, elles ont adoré et en sont ressorties trempées. Dans le fond, on peut voir le papa qui tente d'installer un barrage dans une vallée. Lui aussi, il y a passé un moment!

 

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On peut voir Joséphine fascinée par le recyclage des bouteilles en plastique.

 

Et puis c'est le grand chantier (spéciale dédicace à Tonton Antoine!). Il faut construire une maison avec ces briques noires. D'abord les tranporter jusqu'à la maison dans ces wagonnets :

 

 

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Apolline s'est autoproclamée responsable de l'aiguillage. 

 

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Avec les briques, on remplit les murs de la maison.

 

 

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Et il faut aussi en mettre sur le toit en les montant par le seau.

 

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Puis l'exposition temporaire: Face au vent. Très fortement déçus : beaucoup de blablas, peu d'activités. Et rien pour les petits. Seul le ventilo qui monte jusqu'à force 6 était sympa.

 

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La partie sur les animaux ne les a pas spécialement emballées non plus. Peut-être parce qu'il était midi et que le repas semblait plus important à leurs yeux!

 

Après déjeuner, nous avons fait la partie "LE MONDE ET MOI" : c'est à dire tout ce qui est en relation avec le corps.

 

Là, on peut voir Joséphine qui conduit saoule :

 

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A l'écran, il y a un circuit avec des effets qui simulent la condite sous l'emprise de l'alcool et c'est très difficile de rester sur la route. Et c'est très drôle, enfin surtout parce que c'est fictif.

 

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Ensuite, nous sommes entrés dans une cabine noire où un film commençait. Le titre s'est affiché à l'écran : qu'est ce que c'est "faire l'amour" et comment fait-on les bébés.

Ma première réaction : courage, fuyons!

Mais Joséphine, qui se doute bien qu'on lui raconte toujours des salades, a senti qu'elle allait avoir les vraies réponses. Et il était hors de question pour elle de partir. Puis je me suis dit : après tout, ça s'adresse aux enfants. Comme ça, elle saura. Ca devrait bien se passer.

 

Ca commence soft, gentillet. 2 adultes qui s'aiment. Avec au passage des messages comme : un adulte n'a pas le droit de faire l'amour avec un enfant.

Bien.

Jusque là, tout va bien.

 

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Et puis, ça se corse. Viens l'acte d'amour en lui-même. Je pensais qu'en s'adressant à des enfants, ça resterait soft. Mais pas du tout. On a eu le droit à toutes les positions et en détail!

Dans la cabine, son père gloussait, Joséphine était scotchée sur l'écran et moi, quand c'était trop hard, je mettais la main devant les yeux de Joséphine qui criait :"Non, maman, je veux voir!"

 

Ca a quand même fini par la choquer, quand elle a vu cette image :

 

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qui est pourtant la plus soft du lot. Elle s'est tournée vers moi dépitée et m'a dit :

"mais Maman, mon prince charmant, il ne me fera pas ça?"

"non ma fille, les princes charmant ne font pas ça!"

 

Bon, puis après, on s'est farci l'accouchement : pareil, très cru.

 

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Spéciale dédicace à Tata Flo! (tu te reconnais!)

 

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Après ce périple, on a évité les cabines noires avec des films. Va savoir, des fois qu'il y ait un film sur les différentes façons de mourir... 

Tu me diras, au moins comme ça, on aurait fait le tour des questions gênantes que posent les enfants à leurs parents.

 

Bon, poursuivons la visite. Là, Joséphine découvre ce qu'il y a à l'intérieur de son corps. Comme vous pouvez voir, ça n'a pas l'air de la rejouir, mais ça l'intéresse.

 

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Activité suivie par les travaux pratiques : faut tout remettre dans l'ordre.

 

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Au passage, un petit gloussement quand elle voit les "nénés", pendant que son papa se galère...

 

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Découverte du brail et par la même, découverte du fait qu'il y a des gens qui ne voient pas. Oui, bizarrement, on ne lui avait jamais dit : la situation n'a pas due se présenter.

 

 

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Et pour finir la découverte des différents handicaps, il y avait un circuit avec différents revêtements de sol.

 

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avec des portes à passer, des virages (oh, ils ont oublié de mettre une petite côte).

Mais vu tous les "PAPA! Viens m'aider!", je pense que Jo a bien compris le message de l'activité.

 

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Apolline a préféré faire le circuit en béquille, même si elle n'a pas franchement compris l'intérêt des béquilles.

 

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Voilà, on a quitté le Vaisseau à 15h. On aurait facilement pu y rester 2 heures de plus.

Les activités que je vous ai montré, ne sont qu'une partie des activités proposées. Il y en a beaucoup d'autres, et pour des âges différents. Même pour les parents, c'est sympa.

 

Un bon moment en famille...

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Published by mamie-suzette.over-blog.com - dans divers
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commentaires

Tonton Antoine 12/11/2011 10:03


Sympa cette visite au Vaisseau!

Je constate que tes filles sont bien équipées niveau sécurité sur chantier! On dirait même des chefs (tu sais, les seuls qui ont toujours le casque et la veste fluo comme neufs tellement ils ne
font rien sur le terrain!)

En tout cas, je te remercie pour ta dédicace dans ce paragraphe là et non pas dans le suivant!

A bientôt!


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